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sábado, 19 de fevereiro de 2011

QUAL É A "REALIDADE" VIVIDA POR UMA CRIANÇA AUTISTA?

É hoje geralmente aceite que as perturbações incluídas no espectro do autismo, Perturbações Globais do Desenvolvimento nos sistemas de classificação correntes internacionais, são perturbações neuropsiquiátricas que apresentam uma grande variedade de expressões clínicas e resultam de disfunções do desenvolvimento do sistema nervoso central multifactoriais " (Descrição do Autismo, Autism-Europe, 2000).

A enorme importância da música em muitas das deficiências que existem, sobretudo nas crianças, está mais do que provada. Com base nesta certeza, gostaria de saber se existem, em Portugal,  centros de prática diária de atividades no campo da música, que facultem este mágico "alimento" ao sistema nervoso central dos indivíduos que sofrem de perturbações profundas as quais, em simultaneo,  suavizariam a vida do paciente e a dos familiares que deles cuidam. 

Maria Letra

quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011

PARAR PARA PENSAR COMO MELHORAR, OU MESMO COMO CURAR , A DIABETES

Porque não tentar-se a cura naturalmente?  Porque não mudar vícios enraizados, que são mais nefastos do que tentar alternativas naturais?